Sprachförderzentrum

Drucksache 1424/III

Wir fragen das Bezirksamt: 

1. Wie ist der Arbeitsstand bei der Einrichtung eines Sprachförderzentrums im Bezirk und wie erfolgt dabei eine Vernetzung zwischen den einzelnen Fachressorts (Kitabereich - Schule - Gesundheit - Integration)?
2. Was waren die Gründe, die Einrichtung eines solchen Sprachförderzentrums als bezirkliche Aufgabe zu definieren und nicht als originäre Aufgabe von Sen BWF (für Kita und Schule) anzusehen und gibt es in anderen Bezirken vergleichbare Einrichtungen? 
3. Wie ist das Sprachförderzentrum personell und sächlich ausgestattet und wem sind die MitarbeiterInnen unterstellt?
4. Welche Arbeitsschwerpunkte wurden für das Sprachförderzentrum definiert, wie werden die mit der Umsetzung derselben befassten MitarbeiterInnen angeleitet und qualifiziert und sollen die Arbeitsergebnisse des Sprachförderzentrums öffentlichkeitswirksam dargestellt werden. Wenn ja, in welcher Art und Weise?